Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány
NTP-TEHETSEG-25-0158 azonosítószámú program
„Alkotó Kódex-Képernyőn innen, alkotáson túl”- a kreativitás összhangja az online lehetőségekkel.”
A Nemzeti Kulturális Alapból 4.000.000.-Ft támogatásban részesült, az alábbi megvalósítási szakaszban.
(2025.09.01-2026.08.31.)
Köszönjük szépen a támogatást!
Gondoskodás a foglalkozások alatt
Az NTP-TEHETSÉG-25 program foglalkozásain a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány rendszeresen étkezést és frissítőt biztosított a gyermekek számára. A résztvevőket az alkalmakhoz igazodva szendvicsek, pékáruk, pizza, palacsinta és üdítőitalok várták.
A közös étkezések a foglalkozások kedves pillanatai is voltak: a gyerekek megpihenhettek, beszélgethettek, és megoszthatták egymással az alkotás közben szerzett élményeiket. Az alapítvány számára fontos volt, hogy a fiatalok az egész program során figyelmes, vendégszerető közegben érezzék magukat. 💛
Alkotótábor – közös élmények a tehetségprogramban
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Az NTP-TEHETSÉG-25 program keretében megvalósult táborban a fiatalok többféle alkotói és élményalapú foglalkozáson vehettek részt. A rajzolás és a kézműves alkotás során új technikákat próbáltak ki, önálló ötleteiket formálhatták meg, és egymás munkáiból is inspirációt meríthettek.
A meseterápiás foglalkozások történeteken keresztül adtak lehetőséget az érzések és élmények megfogalmazására. Az állatasszisztált oktatásban az állatokkal való találkozás a figyelem, az együttműködés és a felelős gondoskodás témájához kapcsolódott.
A táborba a szülőket is bevontuk. A közös alkotás alkalmat teremtett arra, hogy a gyerekek megmutassák, mivel foglalkoztak a programban, és családtagjaikkal együtt éljenek át új alkotói élményeket.
A táborban a fiatalok kipróbálhatták magukat, kapcsolódhattak egymáshoz, és örömüket lelhették abban, amit saját kezűleg hoztak létre.
Hisszük, hogy az alkotás hangja benned van.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
Természeti felfedezések a tatai Fényes tanösvényen
2026 júniusában a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány NTP-TEHETSÉG-25-0158 azonosítószámú, „Alkotó Kódex – Képernyőn innen, alkotáson túl” című programjának résztvevői ellátogattak a tatai Fényes tanösvényhez.
A kirándulás jól kapcsolódott programunk természetre és fenntarthatóságra épülő témáihoz. A gyerekek közösen fedezhették fel a tanösvény környezetét, figyelhették meg a táj formáit, színeit és élővilágát. A természetben szerzett benyomások az alkotáshoz is új ötleteket adtak.
A közös felfedezés és az együtt töltött idő emlékezetessé tette a napot. A gyerekek fantasztikusan érezték magukat.
Év végi, díjazás és elismerések átadása
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2026. június 16.
Helyszín: Szabó Lőrinc Ökoiskola, Nyíregyháza–Sóstóhegy
Időtartam: 2 óra
Közreműködők: Sipeki viktória Rusznyák-Takács Tünde és Lukács Evelyn Tünde
Az év végi zárókiállításon a fiatalok bemutatták a program során készült alkotásaikat. A kiállításra szánt képeket saját portfóliójukból választották ki, így a bemutató az egyéni fejlődésükről is képet adott.
Az alkalom részeként értékeltük a résztvevők egész éves munkáját, kitartását és alkotói fejlődését. A fiataloknak díjakat és elismeréseket adtunk át, közösen örülve az elért eredményeknek. A kiállítás és az ünnepi értékelés lehetőséget adott arra is, hogy a gyerekek büszkén mutassák meg munkáikat egymásnak és a jelenlévőknek.
A munkaterv 30 résztvevővel számolt a kétórás alkalmon. A saját alkotások bemutatása és az elismerések segítették a fiatalok önértékelését, valamint képességeik és fejlődésük felismerését.
Hisszük, hogy az alkotás hangja benned van.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
Felkészülés az év végi zárókiállításra, paszpartuzás
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2026. június 16.
Helyszín: a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány „Csend hangjai Alkotóház” épülete és füves udvara, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Közreműködők: Sipeki Viktória Rusznyák-Takács Tünde és Lukács Evelyn Tünde
A foglalkozáson a fiatalok az év végi zárókiállításra készültek. Áttekintették az elmúlt évben készült munkáikat, kiválasztották a bemutatásra szánt képeket, és összeállították saját portfóliójukat.
A válogatás alkalmat adott arra, hogy mindenki visszatekintsen a fejlődésére. A résztvevők megfogalmazhatták, mely alkotásaikra a legbüszkébbek, mit tanultak a közös munka során, és miben szeretnének még fejlődni. Az egyéni értékelést közös beszélgetés egészítette ki.
A munkaterv 30 résztvevővel számolt a kétórás gyakorlati foglalkozáson. A portfólió összeállítása és a kiállításra való felkészülés segítette a fiatalok önértékelését, reális énképük kialakulását és saját képességeik felismerését.
Hisszük, hogy az alkotás hangja benned van.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
Tudás és élmények útravalóul – a tehetségprogram záróalkalma
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2026. június 9.
Helyszín: a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány „Csend hangjai Alkotóház” épülete és füves udvara, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Közreműködők: Tarnai Enikő, Lukács Evelyn Tünde és Rusznyák-Takács Tünde
A záróalkalmon az elmúlt közel egy év közös munkájára tekintettünk vissza. Felidéztük a foglalkozásokat, az elkészült alkotásokat és azokat a pillanatokat, amikor a gyerekek egy új technikát próbáltak ki, vagy bátrabban mutatták meg saját ötleteiket.
A fiatalok munkáját és kitartását oklevelekkel, könyvjutalmakkal ismertük el. Közösen örültünk annak is, hogy a programban született alkotások a „Bolygónk szíve a magokban dobog” fesztivál kiállításán is helyet kaptak, ahol a gyerekek szüleikkel együtt alkothattak.
Az ünnepi értékelést az Alkotóház udvarán esti tábortűz, éneklés és tánc követte. A munkaterv 30 résztvevővelszámolt a kétórás záróalkalmon. A „Találd meg önmagad a természet és az alkotás tükrében!” programból a fiatalok tudást, közös élményeket és újabb alkotásokhoz szóló bátorítást vihettek magukkal.
Hisszük, hogy az alkotás hangja benned van.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
Az alkotás hangja benned van – közös alkotás a fesztiválon
Az NTP-TEHETSÉG-25 programban részt vevő diákok alkotásaikkal hozzájárultak az iskola egyesülete által szervezett „Bolygónk szíve a magokban dobog” fesztiválhoz. A rendezvényen a szülőket is bevonva közös alkotásra hívtuk a gyermekeket.
Csodálatos, egyedi munkák születtek, amelyekből kiállítást rendeztünk. Jó volt együtt megcsodálni az alkotásokat, örülni a fiatalok sikereinek, és átélni, milyen sokat adhat a gyerekek és szülők közös munkája.
Meggyőződéssel hisszük, hogy az alkotás hangja benned van. Néha csak egy szín, egy ötlet és valaki kell, aki bátorít, hogy megmutasd.
Tudás és élmények útravalóul – a tehetségprogram zárása4
Közös alkotás a javából, kézműveskedés, gyöngyfűzés, textílfestés, állatasszisztált foglalkozás és a nap fénypontja, a nagy sétakocsikázás és lovaglás.
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2026. június 9.
Helyszín: a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány Szabó Lőrinc Ökoiskola füves udvara, alkotóháza
Időtartam: 4 óra
Közreműködők: Sipeki Viktória Lukács Evelyn Tünde és Rusznyák-Takács Tünde
A záróalkalmon közösen tekintettünk vissza az elmúlt közel egy évre: az első próbálkozásokra, a megszületett alkotásokra és arra, mennyit fejlődtek a fiatalok a program során. Az értékelésben az elkészült munkák mellett a kitartás, a kíváncsiság és az alkotásba fektetett munka is figyelmet kapott.
A tehetséges gyermekek munkáját oklevelekkel és könyvjutalmakkal ismertük el. Az ünnepi pillanatokat közös éneklés, tánc és esti tábortűz követte az Alkotóház udvarán. Így a programot együtt, örömmel zárhattuk le.
A munkaterv szerint a kétórás záróalkalmon 30 fő vett részt. Tehetségtámogató programunkból a gyerekek tudást, élményeket és újabb alkotásokhoz szükséges bátorítást vihettek magukkal.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
A nyár színei – koronák a fiókkönyvtárban
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2026. május 23.
Helyszín: fiókkönyvtár
Időtartam: 2 óra
Foglalkozásvezető: Tarnai Enikő
A mai művészetterápiás foglalkozás a fiókkönyvtárban valósult meg. A kis tehetségek alkotásaikon keresztül fedezték fel a nyár színeit: a napsárgát, a virágok élénk árnyalatait és mindazt, ami számukra a vidám nyári napokat idézi.
Ma mindenki királynak vagy királynőnek képzelhette magát! A gyerekek színes nyári koronákat készítettek, és saját ötleteikkel díszítették őket. Jó volt látni, milyen különböző lett minden korona, és mennyire élvezték a kicsik az alkotást.
A munkatervben erre az alkalomra „A nyár művészetterápiás feldolgozása” címmel akvarellfestés szerepelt. A nyári színek és az önkifejezés témája megmaradt, a foglalkozás helyszíne és alkotófeladata pedig a megvalósítás során módosult. A munkaterv 30 fővel számolt.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
Alkotásokból kiállítás, elismerésből új lendület
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2026. május 5.
Helyszín: a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány „Csend hangjai Alkotóház” épülete és füves udvara, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
A munkatervben erre a napra „Képes úti beszámoló” címmel, scrapbook technikával készülő útinapló szerepelt. Ennek helyén az alapítvány kiállítást és díjátadót szervezett: bemutattuk a fiatalok program során készült munkáit, és közösen ünnepeltük az alkotásba fektetett munkájukat.
A kiállítás alkalmat adott arra, hogy a résztvevők egymás műveit is megismerjék, visszatekintsenek saját fejlődésükre, és megosszák az alkotásaikhoz kapcsolódó élményeiket. A legügyesebb fiatalokat az alapítvány oklevéllel, könyvjutalommal, alkotóeszközökkel és más ajándékokkal ismerte el.
A munkatervben 30 fő részvétele szerepelt. A megvalósult alkalom középpontjába az elkészült alkotások bemutatása, a fiatalok bátorítása és teljesítményük elismerése került.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
Az élővilág különleges arcai – szakmai tanulmányút a Nyíregyházi Állatparkban
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2026. április 17.
Helyszín: Nyíregyházi Állatpark, Nyíregyháza, Sóstói út
Időtartam: 2 óra
Közreműködők: Rusznyák-Takács Tünde és Lukács Evelyn Tünde
A szakmai tanulmányúton a fiatalok az élővilág sokféleségét figyelték meg a Nyíregyházi Állatparkban. A látogatás az agrártudományokhoz kapcsolódó programként alkalmat adott arra, hogy az állatok megismerése közvetlen élménnyé váljon.
Külön figyelmet kaptak azok az állatok is, amelyektől sokan elsőre tartanak: a kígyók, más hüllők, pókok és a komodói varánusz. A résztvevők megfigyelhették formáikat, mozgásukat és jellegzetes részleteiket, majd rajzokat és fotókat készítettek. Ezek az anyagok saját alkotásaikhoz és portfóliójuk építéséhez adtak kiindulópontot.
A munkaterv szerint a kétórás tanulmányúton 25 fő vett részt. A közös szemlélődés egyszerre kínált új ismereteket, alkotói inspirációt és lehetőséget arra, hogy a fiatalok az első pillantásra szokatlan állatokban is felfedezzék a természet különlegességét.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
Természet az alkotásokban – a mentorprogram 9. alkalma
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2026. április 14.
Helyszín: Szabó Lőrinc Ökoiskola
Időtartam: 2 óra
Mentorok: Sipeki Viktória
A mentorprogram kilencedik alkalmán a fiatalok a természet és az állatvilág témájához kapcsolódva alkottak. A képzőművészeti ismereteket gyakorlati feladatokon keresztül mélyítették el, miközben a mentorok útmutatásával különböző eszközöket és módszereket próbáltak ki.
A foglalkozás lehetőséget adott arra, hogy a résztvevők önálló alkotásokon dolgozzanak, és tovább építsék személyes portfóliójukat. Az alkotás közben a fenntarthatóságról és a környezet védelméről is beszélgettek: arról, hogyan fejezhetjük ki képekkel, mit jelent számunkra az élővilág.
A munkaterv szerint a kétórás mentorprogramon 12fő , 13–16 éves, hátrányos helyzetű tehetséges fiatal vett részt. Az alkalom egyszerre szolgálta képzőművészeti tudásuk, gyakorlati készségeik és önálló alkotói gondolkodásuk fejlődését.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
Együtt alkotni, együtt tanulni
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2026. április 11.
Helyszín: a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány Időtartam: 2 óra
Foglalkozásvezető: Sipeki Viktória Pedagógus
Ezen a foglalkozáson a gyermekek és hozzátartozóik együtt fedezhették fel, hogyan válhat a digitális eszköz az alkotás eszközévé. A fiatalok saját laptopon vagy táblagépen ismerkedtek az Adobe Illustrator programmal és a vektorgrafikus tervezés alapjaival. Plakátok, logók, illusztrációk és más vizuális kiadványok tervezéséhez kaptak ötleteket és gyakorlati segítséget.
A szülők betekintést nyerhettek a gyermekek alkotói folyamatába. A közös munka mellett lehetőségük volt beszélgetni a tehetség támogatásáról, megosztani tapasztalataikat, és kipróbálni olyan kreatív tevékenységeket, amelyek segítik az önkifejezést és a kapcsolódást.
A foglalkozás egyik fontos üzenete az volt, hogy a képernyő előtt töltött idő is lehet értékteremtő: egy gyermek saját ötleteiből kép, terv vagy üzenet születhet. Ehhez az eszközök használatán túl figyelemre, bátorításra és közös élményekre is szükség van. 💛
A munkatervben tervezett létszám: 20 fő.
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
#NTPTEHETSÉG25 #AlkotóKódex #Tehetséggondozás #SzülőkÉsGyermekek #DigitálisAlkotás #AdobeIllustrator #NemzetFiatalMűvészeiértAlapítvány
Gesztusfestészet – amikor a zene színekké válik
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2025. április 7.
Helyszín: a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány „Csend hangjai Alkotóház” épülete, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Foglalkozásvezető: Tarnai Enikő
A gesztusfestészeti foglalkozáson a fiatalok zenét hallgatva alkottak temperával és akvarellel. A különböző dallamok és hangulatok nyomán színekkel, vonalakkal és mozdulatokkal fejezték ki mindazt, amire olykor nehéz szavakat találni.
A színtani ismereteket rögtön a gyakorlatban próbálhatták ki. Megfigyelhették, hogyan változik egy kép hangulata a színek találkozásától, és kísérleteztek a festék felhordásának különböző módjaival. A nonfiguratív alkotás teret adott az érzelmek és elvont gondolatok szabad megjelenítésének.
A munkaterv szerint a gyakorlati foglalkozás 15 fiatal részvételével valósult meg. Minden alkotás másként válaszolt ugyanarra a kérdésre: milyen színe van annak, amit a zene ébreszt bennünk?
A program a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával, a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő közreműködésével valósult meg.
#NTPTEHETSÉG25 #AlkotóKódex #Gesztusfestészet #Színtan #FiatalTehetségek #Tehetséggondozás #NemzetFiatalMűvészeiértAlapítvány
Ötletből grafika – alkotás az Illustrator programmal
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
Időpont: 2026. április 4.
Helyszín: „Csend hangjai Alkotóház”, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Résztvevők száma: 30 fő
Foglalkozásvezető: Szabó Mihály
Téma: Az Illustrátor program elméleti és gyakorlati alkalmazása
Az április 4-i foglalkozáson a fiatalok az Adobe Illustrátor program segítségével folytatták digitális képalkotási ismereteik fejlesztését. A rövid elméleti áttekintést gyakorlati munka követte: megfigyelhették, hogyan lehet egy ötletet egyszerű formákra bontani, majd ezekből átgondolt grafikai kompozíciót építeni.
A tervezés középpontjában a lényegkiemelés és a stilizálás állt. A résztvevők azt gyakorolták, hogyan őrizhető meg egy rajz vagy motívum felismerhető karaktere akkor is, ha a részleteit egyszerűsítik. A formák, színek és feliratok elrendezése közben arra keresték a választ, mi vonzza először a néző tekintetét, és hogyan válik a kép üzenete világossá.
A digitális eszközök használata lehetőséget adott a kísérletezésre. A fiatalok kipróbálhattak többféle elrendezést, változtathattak a méreteken és színeken, majd összehasonlíthatták, melyik megoldás fejezi ki legjobban az elképzelésüket. Így a technikai tudás közvetlenül kapcsolódott a kreatív önkifejezéshez.
A foglalkozás célja az volt, hogy a résztvevők a korábban tanult kompozíciós és vizuális tervezési ismereteket a gyakorlatban is alkalmazzák. Minden önálló döntés – egy forma leegyszerűsítése, egy szín kiválasztása vagy a kép súlypontjának áthelyezése – közelebb vitte őket saját grafikai látásmódjuk kialakításához.
Meghívó a saját kiállításra – leporellótervezés
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
Időpont: 2026. március 31.
Helyszín: „Csend hangjai Alkotóház”, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Résztvevők száma: 30 fő
Foglalkozásvezető: Rusznyák-Takács Tünde
Téma: Meghívó tervezése saját kiállításmegnyitóra, leporelló formában
A március 31-i gyakorlati foglalkozáson a fiatalok saját kiállításmegnyitójuk meghívóját tervezték meg. A feladatban ezúttal alkotásaik bemutatására készültek: átgondolhatták, milyen képi részlet keltheti fel mások érdeklődését, és hogyan lehet néhány szóval meghívni őket az eseményre.
A résztvevők leporellót készítettek. A hajtogatott forma lehetőséget adott arra, hogy a meghívó egymás után feltáruló oldalain kapjon helyet a cím, a választott kép vagy motívum és az esemény legfontosabb tudnivalói. A tervezés során figyeltek a szöveg és a kép arányára, a színek összhangjára, valamint arra, hogy a meghívó könnyen olvasható legyen.
A munka alkalmat adott a korábban tanultak gyakorlati alkalmazására. A fiatalok kiemelték a lényeges információkat, saját alkotásaikból stilizált motívumot választhattak, és tudatos kompozícióba rendezték a leporelló elemeit.
A foglalkozás végére a kiállítás gondolata kézzelfoghatóbbá vált: a meghívó nemcsak hírt adhat az eseményről, hanem a fiatal alkotók személyes látásmódjából is megmutathat valamit.
Ahogyan én látom a világot!
Egy inspiráló délután Sávolt Karolina festőművésszel
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
Időpont: 2026. március 28.
Helyszín: „Csend hangjai Alkotóház”, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Résztvevők száma: 30 fő
Foglalkozásvezető: Tarnai Enikő
Meghívott vendég: Sávolt Karolina festőművész
Ezen a napon Sávolt Karolina fiatal festőművész látogatott el az Alkotóházba, hogy személyes jelenlétével inspirálja a résztvevőket az alkotások készítésére. A fiatalok egy alkotóval találkozhattak, aki számára a festészet a világ megfigyelésének és a saját gondolatok kifejezésének eszköze.
A találkozás arra bátorította őket, hogy merjenek egyéni színeket, formákat és megoldásokat választani. Az „Ahogyan én látom a világot!” gondolata így az alkotásokban is megjelenhetett: minden résztvevő a saját nézőpontjából mutathatta meg kreativitását.
A tavasz színei – újrakezdés akvarellel
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
Időpont: 2026. március 24.
Helyszín: „Csend hangjai Alkotóház”, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Résztvevők száma: 30 fő
Foglalkozásvezető: Tarnai Enikő
Téma: A tavasz művészetterápiás feldolgozása akvarellfestéssel
A március 24-i foglalkozáson a résztvevők a tavasz jelképeiből merítettek ihletet. A rügyfakadás, az első virágok, a visszatérő fény és a megélénkülő természet mind az újjászületésről, a születésről és az újrakezdés lehetőségéről mesélhetnek. A közös ráhangolódás során mindenki átgondolhatta, számára mit jelent egy új kezdet.
Az alkotók akvarellfestményt készítettek. A vízzel feloldott színek találkozása, összefolyása és fokozatos erősödése jól illett a témához: a képen is lassan bontakozhatott ki valami új. A résztvevők szabadon választhattak természeti motívumokat vagy elvont formákat, és a saját hangulatukhoz igazíthatták a színeket.
A festés nyugodt ritmusa lehetőséget adott a lelassulásra és az elmélyülésre. Az önismereti munka során nem kellett kész válaszokat találniuk arra, mi változik az életükben. Egy apró rügy, egy világosabbá váló háttér vagy egy új szín megjelenése is kifejezhette, milyen reményt hordoznak magukban.
A kétórás művészetterápiás foglalkozás a relaxációt és a személyes önkifejezést támogatta. Az elkészült akvarellek különböző tavaszokat mutathattak meg, de közös gondolat kötötte össze őket: az újrakezdésnek sokféle formája lehet, és olykor egy egészen kicsi változással kezdődik.
Lépcső a jövőbe – álmaink és a hozzájuk vezető lépések
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
Időpont: 2026. március 21.
Helyszín: „Csend hangjai Alkotóház”, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Résztvevők száma: 30 fő
Foglalkozásvezető: Tarnai Enikő
Téma: Művészetterápiás foglalkozás – pasztellkép készítése „Lépcső a jövőbe” címmel
A március 21-i foglalkozáson a résztvevők egy képzeletbeli lépcsőt ábrázoltak pasztellképen. A lépcső fokai azokat a kisebb lépéseket jelképezhették, amelyek egy számukra fontos célhoz vezetnek. Az alkotást két kérdés indította el: Hová szeretnék eljutni? Mit tehetek azért, hogy közelebb kerüljek hozzá?
Az elmélyülést segítő ráhangolódás után mindenki a saját elképzelése szerint formálhatta meg a képét. A lépcső vezethetett egy valós helyre, egy vágyott hivatás felé vagy akár egy olyan érzéshez is, mint a bátorság és a magabiztosság. A pasztell lágyan összedolgozható színei lehetőséget adtak arra, hogy a résztvevők ne csak a céljukat, hanem a hozzá kapcsolódó hangulatot is megjelenítsék.
A foglalkozás során a jövőbeli tervek mellett a jelenben megtehető lépésekre is figyelem irányult. Egy új készség gyakorlása, segítség kérése vagy egy korábban félbehagyott próbálkozás folytatása mind felkerülhetett a képzeletbeli lépcsőre. Mindenki maga dönthette el, mennyit szeretne megmutatni és elmondani a személyes terveiből.
A kétórás alkotómunka teret adott a relaxációnak, az önismeretnek és a jövőről való nyugodt gondolkodásnak. Az elkészült pasztellképek arra emlékeztethetik alkotóikat, hogy a távolinak tűnő célokhoz is vezethet út – egy-egy vállalható lépésen keresztül.
Mentorprogram – 8. alkalom: alkotás a természetért, portfólió létrehozása
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
Időpont: 2026. március 17.
Helyszín: Mária Alkotóház, Nyíregyháza-Sóstófürdő, Mária utca 3.
Időtartam: 2 óra
Résztvevők: 12 hátrányos helyzetű, 13–16 éves tehetséges fiatal
A mentorprogram nyolcadik alkalmán a fiatalok a mentor által meghatározott eszközökkel és módszerekkel folytatták képzőművészeti munkájukat. A foglalkozás lehetőséget adott arra, hogy a tanév során megszerzett ismereteket egyre önállóbban alkalmazzák: átgondolják az ötletüket, megtervezzék az alkotás lépéseit, majd saját döntéseik alapján formálják a képet.
A mentorálás egész tanéven át kíséri a résztvevőket. Különböző eszközök és technikák kipróbálásával fejlődik a megfigyelőképességük, kézügyességük és vizuális gondolkodásuk. Az elkészült munkákat saját portfóliójukban gyűjthetik össze, amely megmutatja kísérleteiket, fejlődésüket és formálódó egyéni stílusukat.
Az alkotói feladatok a természethez, az állatvilághoz és a fenntarthatósághoz is kapcsolódnak. Egy növény vagy állat megfigyelése alkalmat ad a formák és részletek tanulmányozására, ugyanakkor beszélgetést indíthat arról is, miért fontos az élővilág védelme. A fiatalok így képi eszközökkel fejezhetik ki, mit tartanak értékesnek a környezetükben.
A foglalkozás során az anyagok tudatos használata és a környezetvédelem szempontjai is figyelmet kaptak. A program célja, hogy a résztvevők a képzőművészeti tudás mellett önbizalmat szerezzenek az önálló alkotáshoz, és felfedezzék: a saját műveikkel is képesek gondolatokat ébreszteni másokban.
Portrérajzolás – az arc karakterének felfedezése
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. március 15.
Téma: Az emberi fej arányai és különböző portréábrázolási technikák
A március 15-i foglalkozáson a fiatalok folytatták a portrérajzolással való ismerkedést. Az emberi fej alapvető arányait tanulmányozva megfigyelték, hogyan helyezkedik el egymáshoz képest a szem, az orr, a száj és a fül. Azt is kipróbálták, miként változik az arc látványa, ha szemből, félprofilból vagy oldalról ábrázolják.
A résztvevők először grafittal készítettek vázlatokat. A könnyed segédvonalak segítettek a fej formájának és az arcrészek helyének megkeresésében, a finom árnyékolás pedig térbelibbé tette a rajzot. Ezután színes ceruzával és pasztellel is kísérletezhettek: megfigyelhették, hogyan emelhet ki egy szín vagy erőteljesebb vonal egy jellegzetes arcvonást.
Az akvarellfestés újabb lehetőséget adott a portré hangulatának megformálására. A lágy színátmenetekkel a fényt, az árnyékot és az arckifejezést is másként jeleníthették meg, mint a rajzi eszközökkel. A különböző technikák összehasonlítása segített felismerni, melyik áll legközelebb a saját alkotói elképzelésükhöz.
A foglalkozás célja a pontos megfigyelés és a technikai tudás fejlesztése volt, miközben az egyéni látásmód is teret kapott. A fiatalok megtapasztalhatták, hogy a portréban az arányok ismerete biztos alapot ad, de a kép attól válik személyessé, ahogyan az alkotó meglátja és megmutatja a másik ember karakterét.
Mandala: az eddigi életem útja
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
Időpont: 2026. március 14.
Helyszín: „Csend hangjai Alkotóház”, 4400 Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Téma: Mandalakészítés – az eddigi életút áttekintése
A foglalkozáson a fiatalok mandalát készítettek az eddigi életútjukról. A kör alakú kép belsejéből kifelé haladva színekkel, formákkal és személyes jelképekkel jeleníthették meg a számukra fontos élményeket, kapcsolatokat és változásokat.
A munka előtt arra gondolhattak, mely emlékekre tekintenek vissza örömmel, kik segítették őket az útjukon, és milyen nehézségek leküzdésére büszkék. Mindenki maga dönthette el, mit szeretne megjeleníteni és mit tartana inkább magánál. A mandalának nem kellett időrendben elmesélnie egy teljes történetet: egy szín vagy apró motívum is kifejezhetett egy fontos érzést.
Az ismétlődő formák rajzolása és színezése nyugodt ritmust adott az alkotásnak. A kétórás foglalkozás teret biztosított a lelassulásra, a relaxációra és az elmélyülésre. A fiatalok figyelhettek arra, hogyan kapcsolódnak egymáshoz a mandala részei, és milyen képet alkotnak együtt.
Az önismereti alkotómunka segített észrevenni az eddigi út értékes pillanatait és a fejlődés jeleit. Az elkészült mandala személyes kép lett: emlékeztető arra, hogy minden fiatal története egyedi, és az útja tovább formálódik.
Arcok és történetek – ismerkedés a portrérajzolással
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. március 10.
Téma: Az emberi arc arányai és a portré ábrázolásának módjai
A március 10-i foglalkozáson a fiatalok az emberi arc megfigyelésével és a portrérajzolás alapjaival foglalkoztak. Megnézték, hogyan helyezkednek el egymáshoz képest az arc fő részei, és miként változik a látvány, ha a fejet szemből vagy oldalról ábrázolják. Arra is figyeltek, hogy egy portréban a tekintet, a testtartás és a finom arckifejezés éppúgy fontos lehet, mint a pontos arány.
Először grafittal készíthettek vázlatokat, majd színes ceruzával, pasztellel vagy akvarellel is kipróbálhatták a portré megformálását. A különböző eszközök más-más lehetőséget adtak: a grafit segített a fény és az árnyék megfigyelésében, a pasztell és a színes ceruza a színek rétegzésében, az akvarell pedig a lágy átmenetek és hangulatok megjelenítésében.
A foglalkozás célja a figyelmes megfigyelés és az egyéni ábrázolás fejlesztése volt. A fiatalok megtapasztalhatták, hogy a portré nem csupán az arc részeinek pontos elhelyezéséből áll: azt is megmutathatja, hogyan látják és érzékelik a másik embert.
Várt eredmény, hogy a résztvevők magabiztosabban használják a különböző rajzi és festészeti eszközöket, fejlődjön arányérzékük és vizuális tervezőkészségük. A program digitális foglalkozásaihoz kapcsolódva a portrék később digitális bemutatásra vagy portfólióba rendezésre is alkalmasak lehetnek. Ez a szülők számára is látható példát adhat arra, hogyan segíthetik a digitális eszközök a gyermekek alkotómunkájának megőrzését és bemutatását.
Ötletből digitális alkotás
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. március 7.
Téma: Kreatív tervezés az Adobe Illustrator programmal
A március 7-i foglalkozáson a fiatalok az Adobe Illustrator használatán keresztül fejlesztették digitális alkotói készségeiket. Megismerkedtek a vektorgrafikus tervezés eszközeivel, és gyakorolták, hogyan építhetnek fel formákból, vonalakból, színekből és feliratokból egy átgondolt vizuális tervet.
A feladatok során nemcsak a program kezelését tanulták. Azt is mérlegelték, melyik képi megoldás fejezi ki legjobban az elképzelésüket: mit érdemes kiemelni, hogyan kapcsolódjanak egymáshoz az elemek, és mikor tekinthető késznek egy alkotás. A digitális eszköz így a saját gondolatok megjelenítésének eszközévé vált.
A program a szülők számára is betekintést adott abba, miként használhatják a gyermekek a képernyőt alkotásra és tanulásra. Egy önállóan megtervezett grafika látható eredménye annak, hogy a digitális eszközökkel nemcsak tartalmakat lehet nézni, hanem újakat is létre lehet hozni.
Elvárt eredmény, hogy a résztvevők egyre magabiztosabban használják a tervezés alapvető eszközeit, fejlődjön vizuális gondolkodásuk és erősödjön alkotói önbizalmuk. A szülők pedig olyan tapasztalatot vihetnek magukkal, amely segítheti őket a tudatos, értékteremtő otthoni eszközhasználat támogatásában.
Mozdulatok néhány vonalban – krokik készítése
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. február 24.
Téma: Az emberi test arányai és gyors mozdulatrajzok készítése
A február 24-i foglalkozáson a fiatalok az emberi alak megfigyelésével és a kroki, vagyis a néhány perc alatt készülő mozdulatrajz alapjaival ismerkedtek. A rövid rajzolási idő arra ösztönözte őket, hogy először a testtartást, a mozdulat irányát és az alak fő arányait ragadják meg.
A résztvevők ceruzával, tussal, tűfilccel és szénnel is kipróbálhatták a gyors skiccelést. Megfigyelhették, hogy a különböző eszközök másféle vonalat és hangulatot adnak: a ceruza könnyen alakítható, a tus és a tűfilc határozott döntéseket kíván, a szén pedig lendületes, erőteljes nyomokat hagy a papíron.
A gyakorlatok során az emberi test alapvető arányaira is figyelmet fordítottak. Azt keresték, hogyan kapcsolódik egymáshoz a fej, a törzs és a végtagok, és miként változik a látvány, amikor az alak elfordul, lehajol vagy lép egyet. Egy-egy rajz után újra megfigyelhették a mozdulatot, majd a következő skiccben kipróbálhattak egy másik megoldást.
A krokik készítése fejlesztette a megfigyelést, a kéz és a szem együttműködését, valamint a lényeg gyors felismerését. A foglalkozás arra bátorította a fiatalokat, hogy ne az apró részleteknél időzzenek: néhány jól elhelyezett vonal is képes életre kelteni egy mozdulatot.
Alkotás és felelősség a környezetünkért
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. február 21.
Téma: Képzőművészeti mentorálás a természet, az állatvilág és a fenntarthatóság jegyében
A február 21-i mentoralkalom a képzőművészeti ismeretek elmélyítésére és az önálló alkotómunka gyakorlására adott lehetőséget. A fiatalok a mentor által meghatározott eszközökkel és módszerekkel dolgoztak, miközben saját megfigyeléseiket és ötleteiket is beépíthették alkotásaikba.
A teljes tanéven át tartó mentorálásban a résztvevők többféle technikával ismerkednek meg. Megtanulják, hogyan jutnak el egy ötlettől a vázlaton és a kísérletezésen át a befejezett műig. Az elkészült munkákat saját portfóliójukban gyűjthetik össze, így maguk is nyomon követhetik képességeik fejlődését és formálódó egyéni stílusukat.
Az alkotói témák szorosan kapcsolódnak a természethez és az állatvilághoz. Egy élőlény alakjának, mozgásának vagy élőhelyének megfigyelése nemcsak a rajzi tudást fejleszti: kíváncsivá tesz arra is, milyen kapcsolatban állunk a körülöttünk élő világgal. A mentorálás ezért teret ad a környezetvédelemről és a fenntartható szemléletről szóló gondolkodásnak is.
A fiatalok a munka során figyelmet fordíthatnak az anyagok tudatos használatára és arra, hogyan fejezhető ki egy alkotásban a természet értéke. A foglalkozás egyszerre fejleszti megfigyelőképességüket, kézügyességüket, tervezési és problémamegoldó készségüket. Célja, hogy a képzőművészet iránt mélyebben érdeklődő tanulók egyre önállóbban és felelősebben valósíthassák meg saját elképzeléseiket.
Tájképek nyomában – ismerkedés az akrilfestéssel
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. február 17.
Téma: Híres tájképek tanulmányozása és plein air festés akrillal
A február 17-i foglalkozáson a fiatalok híres tájképeket tanulmányoztak. Megfigyelték, hogyan vezetik a festők a néző tekintetét a képen, mit helyeznek az előtérbe, és hogyan érzékeltetik a messzeséget. A látottak kiindulópontot adtak a saját tájkép megtervezéséhez.
A résztvevők az akrilfestékkel is ismerkedtek. Kipróbálhatták, hogyan változik a szín a keverés során, és miként lehet az ecsetvonásokkal különböző felületeket és hangulatokat megjeleníteni. A szabadban végzett festés során közvetlenül figyelhették meg a táj formáit, fényviszonyait és színeit.
Az alkotómunka egyik fontos kérdése a tér ábrázolása volt. A fiatalok gyakorolhatták a kompozíció kialakítását és a perspektíva alkalmazását: hogyan válhatnak a távolabbi elemek kisebbé, halványabbá és kevésbé részletessé. A levegőperspektíva és a színtávlat megfigyelése segített érzékeltetni, hogy a kép nem ér véget a vászon síkján, hanem messzire nyíló teret idézhet.
A foglalkozás a figyelmes nézést és az önálló alkotói döntéseket erősítette. Ugyanazt a tájat minden résztvevő más részleteiben találhatta érdekesnek, így a megfigyelésből személyes hangulatú festmények születhettek.
Minták a mintákban – Sierpiński-szőnyegek rajzolása
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. február 14.
Téma: Sierpiński-szőnyegek rajzolása tűfilccel és színes ceruzával; montázskészítés
A február 14-i foglalkozáson a fiatalok a Sierpiński-szőnyeg különleges mintázatával ismerkedtek. Megfigyelték, hogyan születhet egy egyszerű négyzet felosztásából egyre részletesebb kép, ha ugyanazt a lépést a kisebb négyzeteken is megismétlik. A visszatérő forma kapaszkodót adott a munkához, miközben a színek kiválasztása teret engedett az egyéni ötleteknek.
A résztvevők tűfilccel szerkesztették meg a négyzetek vonalait, majd színes ceruzával alakították ki saját színritmusukat. Figyelhettek arra, hogyan változik a kép hatása, ha egyes részeket élénkebbre színeznek, másokat üresen hagynak, vagy egy színt több helyen is megismételnek. A pontos vonalvezetés koncentrációt igényelt, a színezés pedig lehetőséget adott az elmélyülésre.
A megrajzolt mintákból montázs is készülhetett: a fiatalok különböző méretű és színvilágú részleteket rendezhettek egymás mellé egy új kompozícióban. Így a szabályos szerkezet és a szabad képi kísérletezés találkozott egy alkotáson belül.
A foglalkozás során a résztvevők megtapasztalhatták, hogy egy egyszerű szabályból sokféle látvány születhet. A munka fejlesztette a figyelmet, a térbeli tájékozódást és a kreativitást, miközben mindenki a saját színeivel és elrendezésével tehette egyedivé az alkotását.
A totemállatom – erősségeim agyagba, fa-faragásba formálva
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. február 7.
Téma: Saját totemállat kiválasztása és megmintázása agyagból
A február 7-i foglalkozáson a fiatalok egy számukra fontos állatot választottak, amelyet jelképes segítőjükként képzelhettek el. Beszélgettek az állat tulajdonságairól: miért éppen őt választották, mit szeretnek benne, és melyik tulajdonságára lenne jó támaszkodniuk a hétköznapokban.
Valakinek egy állat bátorsága lehet fontos, másnak a türelme, a kíváncsisága vagy az a képessége, ahogyan gondoskodik a társairól. A beszélgetés önismereti kérdéseket is megnyitott: Melyik erősségemre vagyok büszke? Miben szeretnék fejlődni? Mire emlékeztethet a választott állatom, amikor nehéz feladattal találkozom?
A résztvevők ezután agyagból mintázták meg a totemállatukat. A formálás során figyelhettek az állat jellegzetes alakjára és mozdulatára, de szabadon megjeleníthették azt is, amit számukra jelképez. Az agyaggal végzett, lassú és figyelmet igénylő munka lehetőséget adott a lecsendesedésre, a relaxációra és az elmélyülésre.
Az elkészült figurák személyes jelentést kaptak: mindegyik egy választott tulajdonságra vagy belső erőforrásra emlékeztethette alkotóját. A foglalkozás segített abban, hogy a fiatalok játékos, alkotó módon gondolkodjanak önmagukról, és felismerjék, milyen értékeket hordoznak már most is ma.
Amikor a rajz üzenetté válik – állatos plakát tervezése
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. február 3.
Téma: Plakát készítése a korábban megrajzolt állatról; kompozíció, betűtípusok és lényegkiemelés
A február 3-i foglalkozáson a fiatalok elővették korábban készített állatrajzaikat, és plakátot terveztek köréjük. A feladat új nézőpontot adott a már ismert alkotáshoz: ezúttal nemcsak azt gondolták végig, hogyan jelenjen meg az állat a képen, hanem azt is, milyen üzenetet szeretnének átadni róla másoknak.
A tervezést a plakát felépítésének megismerésével kezdték. Megfigyelték, hová érdemes helyezni a fő képi elemet és a címet, hogyan vezeti a néző tekintetét a kompozíció, és miként segítenek az üresen hagyott felületek a lényeg kiemelésében. Arról is gondolkodtak, mennyi szövegre van szükség ahhoz, hogy az üzenet röviden és érthetően jusson el az olvasóhoz.
A foglalkozás részeként ismerkedtek a kalligráfia alapjaival, a betűk szerkesztésével és különböző betűtípusokkal. Kipróbálhatták, hogyan változtatja meg ugyanannak a szónak a hangulatát egy játékos, lágy vonalú vagy éppen határozottabb felirat. A betű így nem pusztán szövegként, hanem a plakát képi világának részeként is megjelent.
A fiatalok a munka során gyakorolták a lényegkiemelést: kiválasztották, mi legyen az első, amit a néző észrevesz, és hogyan kapcsolódjon ehhez az állatrajz és a felirat. A készülő plakátok megmutatták, hogy egy korábbi alkotás új formában, tudatos tervezéssel mások számára is megszólító üzenetté válhat.
Digitális tervezés és kézzel formált alkotások
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. január 30.
Téma: Illustrator oktatás és az „Alkotni vagyok” alkotóműhely
A január 30-i programban a digitális tervezés és a kézműves alkotás kapcsolódott össze. Az Illustrator oktatása a fiatalok digitális kompetenciáinak fejlesztését szolgálta: a résztvevők megismerkedhettek azokkal az eszközökkel, amelyekkel formákat, mintákat és saját grafikai terveket hozhatnak létre. A technikai ismeretek mellett arra is figyelmet fordítottunk, hogy mindenki a saját ötleteinek adjon képi formát.
Egy digitális terv a kézműves munkában is új lehetőségeket nyithat. A fiatalok gondolkodhattak például ékszerek mintázatán, textildíszítésen vagy ruhadarabok megjelenésén. Így megtapasztalhatták, hogyan vezethet egy képernyőn megszülető ötlet egy kézzel elkészíthető tárgy felé.
Az „Alkotni vagyok” művészetterápiás szemléletű műhelyben az önkifejezés és az alkotás öröme mellett az elkészült munkák esztétikai megformálása is hangsúlyt kap. A résztvevők figyelmet fordíthatnak a színek, formák és részletek összhangjára, miközben megőrzik saját egyéni látásmódjukat.
Az alkotásokat a későbbiekben kiállításokon és rendezvényeken is szeretnénk bemutatni. Ez új célt adhat a munkának: a fiatalok megtapasztalhatják, milyen érzés befejezni, felkészíteni és másokkal megosztani egy olyan alkotást, amelyben a saját gondolataik és döntéseik jelennek meg.
„Alkotni vagyok” – alkotóműhely gyermekotthonban élő fiataloknak
NTP-Tehetség-25 programja 2026.01.29
A Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegye több gyermekotthonával ápol segítő kapcsolatot. Az „Alkotni vagyok” programmal olyan elfogadó alkotói közeget szeretnénk teremteni az ott élő gyermekek és fiatalok számára, ahol szabadon kísérletezhetnek, kifejezhetik érzéseiket, és felfedezhetik saját erősségeiket.
A gyermekek élethelyzete és szükségletei különbözőek. Van, akinek a kapcsolódás, másnak az önbizalom építése vagy az érzések kifejezése jelent nehézséget. A művészetterápiás szemléletű foglalkozásokon az alkotás lehetőséget ad arra, hogy mindenki a saját tempójában vegyen részt a közös munkában. Itt nem az számít, hogy ki tud „szebbet” készíteni: az ötlet, a próbálkozás és a személyes előrelépés egyaránt érték.
A program a kézműves tevékenységek széles körét kínálja az ékszerkészítéstől a textillel végzett munkán át a divattervezésig. A fiatalok különböző anyagokat és technikákat próbálhatnak ki, miközben saját elképzeléseik alapján készítenek tárgyakat és terveket. Egy szín, forma vagy apró részlet kiválasztása is alkalom lehet arra, hogy önálló döntést hozzanak, és megmutassanak valamit önmagukból.
Szeretnénk, ha a foglalkozásokon átélt sikerélmények erősítenék a gyermekek önbizalmát és a másokhoz való kapcsolódásukat. Az „Alkotni vagyok” üzenete, hogy minden fiatalban van alkotóerő, amely figyelemmel, türelemmel és lehetőséggel kibontakozhat.
Kapcsolódás az állatokhoz, érzékenyítés – közös alkotás a családokkal
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. január 27.
Téma: Családok érzékenyítését szolgáló, alkotómunkával egybekötött állatterápiás foglalkozás
A január 27-i program az állatokkal való találkozást és a közös alkotás élményét kapcsolta össze. Az okleveles kutyaterapeuták bevonásával tervezett gyakorlati foglalkozás lehetőséget adott a résztvevőknek és családjaiknak, hogy figyelmes, elfogadó légkörben tapasztalják meg, milyen sokféleképpen lehet kapcsolatot teremteni egymással.
A kutyákkal végzett tevékenységeket alkotómunka kísérte. A fiatalok a találkozás során szerzett élményeiket rajzban vagy más képzőművészeti formában fejezhették ki. A közös munka alkalmat adott arra is, hogy a családtagok közelebbről lássák a gyermekek érdeklődését, ötleteit és erősségeit.
A foglalkozás célja az önbizalom támogatása volt. Egy elkészült alkotás, egy sikeresen megoldott feladat vagy egy nyugodt találkozás az állattal mind olyan pozitív tapasztalatot adhat, amelyre a fiatal később is támaszkodhat. Különösen fontos, hogy minden résztvevő a saját tempójában kapcsolódhasson be, és megélhesse a fejlődés örömét.
A családok érzékenyítését a közös élmény és az egymásra fordított figyelem szolgálta. A program arra bátorította a résztvevőket, hogy észrevegyék és elismerjék egymás apró eredményeit. Ezek az élmények erősíthetik a fiatalok bátorságát a mindennapokban, és hozzájárulhatnak tehetségük kibontakozásához.
Digitális alkotás és közös élmények
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. január 24.
Téma: Adobe Illustrator oktatás, szülői önismereti foglalkozás és kreatív mentálhigiénés műhely
A január 24-i program több oldalról támogatta a fiatalok alkotói fejlődését. A gyermekek az Adobe Illustrator használatával ismerkedtek: felfedezték a vektorgrafikus tervezés alapjait, és kipróbálták, hogyan lehet egyszerű formákból, vonalakból, színekből és feliratokból önálló képet építeni.
A digitális gyakorlatok során saját vizuális ötleteiken dolgozhattak. A program lehetőséget adott arra, hogy megtegyék az első lépéseket plakátok, logók, illusztrációk és más kiadványok tervezése felé. Miközben a számítógépes eszközöket tanulták, azt is gyakorolták, hogyan fogalmazzanak meg egy gondolatot képi formában, és miként alakítsák tovább a tervüket a saját elképzelésük szerint.
A szülők számára szervezett csoportos önismereti foglalkozás alkalmat teremtett a tapasztalatok megosztására és az egymástól való tanulásra. A közös beszélgetés támogatta az önbizalom és a kommunikációs készségek erősödését, valamint azt, hogy a szülők jobban megértsék saját szerepüket a fiatalok alkotói útjának kísérésében.
A kreatív mentálhigiénés műhelyben a kézműves és alkotótevékenységek kerültek előtérbe. Az anyagokkal, formákkal és színekkel végzett munka lehetőséget adott az érzések kifejezésére, az elmélyülésre és a közös élmények megélésére.
A nap programjai összekapcsolták a digitális képalkotást az emberi kapcsolatokra fordított figyelemmel. A gyermekek új alkotói eszközöket fedezhettek fel, a szülők pedig támogató közegben kapcsolódhattak egymáshoz és a programhoz.
Vonalakból születő mintázatok – ismerkedés a fraktálokkal
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. január 20.
Téma: Ismerkedés a fraktálokkal; játékos gyakorlatok egyenes és ívelt vonalhálókkal
A január 20-i foglalkozáson a fiatalok játékos alkotógyakorlatokon keresztül ismerkedtek a fraktálok világával. Megfigyelték, hogyan épülhet fel egy nagyobb mintázat ismétlődő, kisebb formákból, és miként találkozhatunk hasonló szerkezetekkel a természetben is: például a fák ágaiban, a levelek erezetében vagy a hópelyhek formáiban.
Az alkotómunka során először egyszerű egyenesekből, majd lágyan ívelő vonalakból hoztak létre hálózatokat. Egy-egy vonal megismétlésével, elágaztatásával vagy sűrítésével fokozatosan alakultak ki az összetettebb rajzok. A résztvevők szabadon kísérletezhettek a ritmussal és a formákkal, így ugyanabból az egyszerű kiindulópontból sokféle egyéni megoldás születhetett.
A vonalhálók készítése figyelmet és türelmet kívánt, ezért a gyakorlatok a koncentráció fejlesztését is szolgálták. Az ismétlődő mozdulatok nyugodt ritmusa lehetőséget adott a lelassulásra és az elmélyülésre. A fiatalok megtapasztalhatták, hogy a rajzolás egyszerre lehet felszabadító játék és csendes, pihentető tevékenység.
A foglalkozás arra bátorította a résztvevőket, hogy kíváncsian kövessék, merre vezeti őket egy vonal. A fraktálok ihlette mintákon keresztül fejlődhetett a kreativitásuk, miközben felfedezhették, milyen gazdag képi világ születhet néhány egyszerű forma ismétléséből.
A tél csendje – lezárás és elengedés
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. január 17.
Téma: A tél szimbolikája – lezárás, befejezés, elengedés
Foglalkozás: Művészetterápiás alkotóalkalom
A január 17-i foglalkozáson a tél képei és hangulatai adtak kiindulópontot az alkotáshoz. A lecsendesedő táj, a lehullott levelek helyén kirajzolódó ágak és a hóval borított föld mind másként mesélhetnek arról, hogy valami véget ér, miközben egy új kezdet lehetősége már jelen van.
A résztvevők a téli motívumokon keresztül gondolkodhattak a lezárásról, a befejezésről és az elengedésről. Az alkotómunka során saját érzéseiknek és gondolataiknak adhattak formát színekkel, vonalakkal és jelképekkel. Nem egyforma képek elkészítése volt a cél: mindenki a maga módján fejezhette ki, mit jelent számára a tél csendje.
Az elmélyült alkotás alkalmat adott a mindennapi nyüzsgésből való kiszakadásra, a relaxációra és a feltöltődésre. A fiatalok figyelhettek arra, milyen hangulatot ébreszt bennük egy szín vagy forma, és hogyan változik egy kép, amikor teret adnak a saját elképzeléseiknek.
A foglalkozás az önismeretet is támogatta. Segített felismerni, hogy az elengedés nem feltétlenül felejtést jelent: helyet adhat annak, ami ezután születik. Ahogyan a téli természet is készül a tavaszra, úgy egy befejezett alkotói folyamatból is új gondolatok és új képek bontakozhatnak ki.
Alkotás a természet és a fenntarthatóság jegyében
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. január 13.
Téma: Képzőművészeti mentorálás, természeti inspiráció és tudatos alkotás
A január 13-i mentoralkalom középpontjában az önálló alkotómunka állt. A fiatalok a mentor által meghatározott eszközökkel és módszerekkel dolgoztak, miközben lehetőséget kaptak arra, hogy saját ötleteiket és megfigyeléseiket is beépítsék a munkájukba.
A mentorálás egész tanéven át tartó folyamat. A résztvevők fokozatosan ismerkednek meg az alapvető képzőművészeti ismeretekkel, különböző technikákkal és az alkotás lépéseivel. A cél, hogy egyre önállóbban tudják megtervezni és elkészíteni műveiket, az elkészült munkákból pedig saját portfóliót állítsanak össze. Ez a gyűjtemény láthatóvá teszi fejlődésüket, kísérleteiket és formálódó egyéni stílusukat.
A programban a természet és az állatvilág nemcsak alkotói inspiráció, hanem a figyelmes megismerés témája is. Egy élőlény formájának, mozgásának vagy környezetének megfigyelése fejleszti a vizuális érzékenységet, és új gondolatokat indíthat el arról, hogyan kapcsolódunk a minket körülvevő világhoz.
Az alkotómunka során a fenntarthatóság és a környezetvédelem szempontjai is helyet kapnak. A fiatalok gondolkodhatnak az anyagok tudatos használatáról, a meglévő eszközök megbecsüléséről, valamint arról, miként jeleníthető meg egy műben a természet értéke és sérülékenysége.
A mentorprogram a képzőművészet iránt mélyebben érdeklődő tanulók szellemi és gyakorlati képességeit egyaránt fejleszti. Erősíti a megfigyelést, a tervezést, a problémamegoldást és a kézügyességet, miközben teret ad az önálló döntéseknek. Minden elkészült alkotás egy újabb lépés afelé, hogy a fiatalok felismerjék és bátran használják a saját művészi hangjukat.
Egy festmény, sokféle látásmód
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. január 10.
Téma: Egy ismert festmény közös parafrázisának elkészítése
A január 10-i foglalkozás az előző napok alkotómunkájának folytatása volt. A fiatalok ezúttal egy ismert festményt közösen értelmeztek újra: a képet részekre bontották, majd minden résztvevő egy-egy mozaikdarabot dolgozott fel a saját stílusában.
Az alkotók szabadon alakíthatták a rájuk jutó képrészlet színeit, formáit és hangulatát. Volt lehetőség a részletek pontosabb megfigyelésére és merészebb elvonatkoztatásra is. A feladat során mindenkinek egyszerre kellett figyelnie a saját elképzelésére és arra, hogyan kapcsolódik majd a munkája a többiekéhez.
Az elkészült darabokat végül összeillesztették. Így egy nagy, közös parafrázis jött létre, amelyben ugyanannak a festménynek többféle értelmezése találkozott. A különböző stílusok és egyéni megoldások nem oltották ki egymást: együtt tették izgalmassá az új képet.
A foglalkozás a művészi önkifejezés mellett az együttműködést is erősítette. A fiatalok megtapasztalhatták, hogy egy közös alkotásban minden részletnek helye és jelentősége van, miközben minden alkotó megőrizheti a saját hangját.
A reprodukció újraértelmezése – folytatás
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2026. január 9.
Téma: A korábban megfestett reprodukció átalakítása saját stílusban
A január 9-i foglalkozáson a fiatalok folytatták a korábban megfestett reprodukció újraértelmezését. A már ismert kép ezúttal kiindulópontként szolgált: mindenki maga dönthette el, melyik részletét őrzi meg, és hol ad teret a saját képzeletének.
A résztvevők rajzban vagy festményben dolgozták tovább az elképzeléseiket. Kísérletezhettek új színekkel, átrendezhették a formákat, megváltoztathatták a kép hangulatát, vagy egy számukra fontos részletből építhettek új kompozíciót. Így az eredeti alkotásból fokozatosan személyes mű születhetett.
A feladat segítette a fiatalokat abban, hogy bátrabban bízzanak a saját döntéseikben. Megtapasztalhatták, hogy egy képnek többféle olvasata lehet, és az egyéni nézőpont értéket ad az alkotásnak. A foglalkozás középpontjában a szabad értelmezés, az elvonatkoztatás és a saját művészi kifejezésmód formálása állt.
A reprodukciótól a saját látásmódig
Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány – NTP-TEHETSÉG-25 program
A munkaterv szerinti időpont: 2025. január 6.
Téma: A korábban megfestett reprodukció újraértelmezése és átalakítása saját stílusban
A foglalkozáson a fiatalok visszatértek ahhoz a műalkotáshoz, amelyről korábban reprodukciót készítettek. Míg az első alkotás során az eredeti kép alapos megfigyelése és megértése állt a középpontban, ezúttal arra kaptak lehetőséget, hogy eltávolodjanak a látottaktól, és saját elképzeléseik szerint formálják tovább a képet.
A résztvevők festményt vagy rajzot készítettek. Szabadon változtathattak a színeken, a formákon, a kompozíción és a részleteken: kiemelhettek egy számukra fontos motívumot, elhagyhattak más elemeket, vagy új nézőpontból mutathatták meg a témát. A felismerhető látványból így személyes hangulatot és jelentést hordozó alkotások születhettek.
A munka az egyéni látásmód kibontakozását segítette. A fiatalok megtapasztalhatták, hogy ugyanaz a kiinduló kép mindenkiben más gondolatot, érzést vagy emléket ébreszthet. Az elvonatkoztatás és a szabad értelmezés teret adott a kísérletezésnek, miközben erősítette a művészi önkifejezést és a saját stílus kereséséhez szükséges bátorságot.
A foglalkozás üzenete egyszerű volt: egy műalkotás megismerése után a fiatal alkotó már a saját hangján is továbbmesélheti azt.
Digitális alkotás a mentorprogramban
NTP-TEHETSÉG-25 program | 2025. december 19.
A mentorprogram következő alkalmán a fiatalok a Canva használatával ismerkedtek. A teljes tanéven át tartó mentorálás során elsajátítják a program alapjait, és megtanulnak plakátokat, meghívókat, valamint más digitális alkotásokat készíteni.
Célunk, hogy a mentoráltak egyre önállóbban valósítsák meg ötleteiket, és munkáikból saját portfóliót állítsanak össze. Alkotásaik témái a természethez, az állatvilághoz és a fenntarthatósághoz is kapcsolódnak.
Mentorprogram – 5. alkalom 2025. december 16.
hátrányos helyzetű, tehetséges gyermek részvételével
A Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány mentorprogramjának ötödik alkalmán folytatódott a fiatalok egész tanéven át tartó képzőművészeti fejlesztése.
A mentoráltak különböző eszközöket és alkotói módszereket ismernek meg. A program célja, hogy az alapvető képzőművészeti ismeretek elsajátítása mellett egyre önállóbban hozzanak létre alkotásokat, és fokozatosan összeállítsák saját portfóliójukat.
Az alkotómunka témái a természethez, az állatvilághoz és a fenntarthatósághoz is kapcsolódnak. Így a fiatalok művészi fejlődését a környezetük iránti figyelem is kíséri.
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Tanulmányrajztól a stilizált textil formákig
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2025. december 13.
Helyszín: a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány „Csend hangjai Alkotóház” épülete, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
A foglalkozás a korábban készített tanulmányrajzokra épül. A fiatalok kiválasztanak egy számukra érdekes formát vagy részletet, majd megvizsgálják, mely vonások teszik azt felismerhetővé. A stilizálás során ezeket a jellegzetességeket emelik ki: elhagyják a kevésbé fontos részleteket, egyszerűsítik a körvonalakat, és kísérleteznek az arányokkal.
Az átalakított rajzok a textiltervezés kiindulópontjai lesznek. A résztvevők megfigyelhetik, hogyan hat ugyanaz a motívum önálló díszítőelemként, illetve egymás mellett, ismétlődő mintában. A formák elforgatásával, tükrözésével és eltérő elrendezésével többféle tervet is kipróbálhatnak.
A kétórás alkalom összeköti a megfigyelésen alapuló rajzolást a tervezői gondolkodással. A fiatalok megtapasztalhatják, hogy egy korábbi alkotásuk nem lezárt munka: annak egy részletéből új ötlet, saját textilmotívum születhet.
Kettős vagy többszörös különlegességű fiatalok bevonása a tehetségprogramba
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2025. december 11.
Helyszín: a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány „Csend hangjai Alkotóház” épülete és füves udvara, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
A tehetségprogram ezen alkalmán a kettős vagy többszörös különlegességű fiatalok bevonására helyezzük a hangsúlyt. Arra törekszünk, hogy a résztvevők képességeikhez és egyéni szükségleteikhez illeszkedő módon kapcsolódhassanak a közös tevékenységhez.
A program részeként okleveles kutyaterapeuták bevonásával kutyával támogatott foglalkozást tartunk. Az állatokkal való találkozás és a velük végzett közös feladatok lehetőséget adnak a kapcsolódásra, az önkifejezésre és az együttműködés gyakorlására.
Az ősz művészetterápiás feldolgozása
Program: NTP-TEHETSÉG-25
Időpont: 2025. november 29.
Helyszín: a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány „Csend hangjai Alkotóház” épülete, Nyíregyháza, Sóstói út 61.
Időtartam: 2 óra
Az őszi alkotófoglalkozás a változás és az elengedés témáját járja körül. Az évszak színei és természeti képei segítenek abban, hogy a résztvevők alkotás közben gondolkodjanak el két személyes kérdésen: Mit viszek magammal a nyárból? Mitől szeretnék elbúcsúzni?
A művészetterápiás szemléletű alkalom teret ad az érzések képi megfogalmazásának és a személyes élmények feldolgozásának. Az alkotás során mindenki a saját tempójában kapcsolódhat az ősz üzenetéhez: ahhoz, hogy a változásban egyszerre lehet jelen a hála, a búcsú és az új kezdet lehetősége.
NTP-TEHETSÉG-25 program
2025. november 22.
Kettős vagy többszörös különlegességű fiatalok bevonása a tehetségprogramba
A mentorprogramban a kettős vagy többszörös különlegességű fiatalok számára is személyre szabott részvételi lehetőséget biztosítunk. Az alkotófoglalkozásokon a mentor a résztvevők képességeihez és szükségleteihez illeszkedő eszközöket és módszereket választ.
A program részeként kutyával támogatott foglalkozást is végzünk, okleveles kutyaterapeuták bevonásával. Az iskolai állatsimogató különösen jó helyszíne a programnak: a fiatalok közelről figyelhetik meg az állatokat, és a velük szerzett élményeket később az alkotásaikban is feldolgozhatják.
A mentorprogramban a képzőművészeti fejlődés mellett a fenntarthatóság és a környezetvédelem is fontos szerepet kap. Az állatsimogatóban szerzett tapasztalatok alkalmat adnak arra, hogy beszélgessünk az állatokról való felelős gondoskodásról és az élővilág védelméről. A fiatalok mindezt a művészet eszközeivel, saját látásmódjuk szerint is kifejezhetik.
NTP-TEHETSÉG-25 program
2025. november 22.
Mentorprogram – 4. alkalom
A mentorprogram negyedik alkalmán 12, hátrányos helyzetű, tehetséges fiatal vett részt.
Az egész tanéven át tartó mentorálás célja, hogy a résztvevők elsajátítsák az alapvető képzőművészeti ismereteket. Többféle eszközzel és módszerrel dolgoznak, önálló alkotásokat készítenek, és fokozatosan felépítik saját portfóliójukat.
A művészeti munka a természethez, az állatvilághoz és a fenntarthatósághoz kapcsolódó témákra is épül. A fiatalok így alkotásaikon keresztül fejezhetik ki, hogyan látják a körülöttük élő világot, és miért fontos számukra annak megóvása.
NTP-TEHETSÉG-25 program
2024. november 15.
Mentorprogram – 2. alkalom
A mentorprogram második alkalmán 12, hátrányos helyzetű, 13–16 éves tehetséges fiatal vett részt.
Az egész tanéven át tartó mentorálás során a résztvevők megismerkednek a képzőművészet alapjaival. Különböző eszközöket és módszereket próbálnak ki, miközben megtanulnak önálló alkotásokat készíteni, és fokozatosan összeállítják saját portfóliójukat.
Az alkotómunka témái között a természet, az állatvilág és a fenntarthatóság is helyet kap. Ezek a témák lehetőséget adnak arra, hogy a fiatalok megfigyeléseiket, gondolataikat és érzéseiket a művészet nyelvén fejezzék ki.
NTP-TEHETSÉG-25 program
2024. november 8.
Személyre szabott készségfejlesztés
A tehetséggondozás során minden gyermekre önálló egyéniségként tekintünk. A készségfejlesztő foglalkozások tartalmát a résztvevők életkorához, érdeklődéséhez, erősségeihez és fejlesztendő területeihez igazítjuk.
Az alkotótevékenység mellett figyelmet fordítunk a kommunikációra, a konfliktuskezelésre, a problémamegoldó képességre és a belső motiváció felismerésére. A foglalkozások támogatják a koncentrációt, a kreativitást és az önismeretet. A relaxációs gyakorlatok segíthetnek abban, hogy a gyermekek nyugodtabban és felszabadultabban kapcsolódjanak az alkotáshoz.
Az alkotásnak érzelmi szempontból is fontos szerepe lehet: a színek, formák és képek segítségével a gyermekek olyan érzéseket is kifejezhetnek, amelyeket szavakkal nehezebb megfogalmazni. Az elmélyült alkotómunka megnyugvást adhat, segítheti az élmények feldolgozását, és erősítheti az önbizalmat. A foglalkozások így az alkotás terápiás jellegű, támogató hatásainak is teret adnak.
Célunk, hogy a résztvevők új képzőművészeti technikák elsajátítása közben jobban megismerjék saját képességeiket, és egyre bátrabban fejezzék ki gondolataikat, érzéseiket az alkotásaikon keresztül.
NTP-TEHETSÉG-25 program
2024. november 4.
Személyre szabott készségfejlesztés
A tehetséggondozás során minden gyermekre önálló egyéniségként tekintünk. A készségfejlesztő foglalkozások tartalmát a résztvevők életkorához, érdeklődéséhez, erősségeihez és fejlesztendő területeihez igazítjuk.
Az alkotótevékenység mellett figyelmet fordítunk a kommunikációra, a konfliktuskezelésre, a problémamegoldó képességre és a belső motiváció felismerésére. A foglalkozások támogatják a koncentrációt, a kreativitást és az önismeretet. A relaxációs gyakorlatok segíthetnek abban, hogy a gyermekek nyugodtabban és felszabadultabban kapcsolódjanak az alkotáshoz.
Célunk, hogy a résztvevők új képzőművészeti technikák elsajátítása közben jobban megismerjék saját képességeiket, és egyre bátrabban fejezzék ki gondolataikat, érzéseiket az alkotásaikon keresztül.
2024.10.31
Képzőművészeti mentorálás – alkotás a természet jegyében
A teljes tanéven át tartó mentorálás során a résztvevő tanulók megismerkednek az alapvető képzőművészeti eszközökkel és módszerekkel. A mentor szakmai útmutatása mellett többféle technikát próbálnak ki, fokozatosan önálló alkotásokat hoznak létre, munkáikból pedig saját portfóliót állítanak össze.
Az alkotói feladatok visszatérő témája a természet és az állatvilág. A tanulók a látóúton szerzett benyomásaikat, saját megfigyeléseiket és kutatásaikat képi formában dolgozhatják fel. A mellékelt fényképek az alkotómunka egyik állomását mutatják: a résztvevők rajzolnak és festenek, miközben egyéni elképzeléseiken dolgoznak.
A mentorálás a technikai fejlődés mellett a környezettudatos gondolkodást is erősíti. A foglalkozásokon az élővilág sokfélesége, az állatok és élőhelyeik védelme, valamint az anyagokkal való takarékos bánásmód is helyet kap. A cél, hogy a tanulók megtalálják saját alkotói hangjukat, és műveiken keresztül is ki tudják fejezni, mit jelent számukra a természeti értékek megőrzése.
Tervezett eredmény: önálló tanulói alkotások, egyéni portfóliók, valamint a természet és a fenntarthatóság témájához kapcsolódó közös bemutató anyaga.
Látóút szakmai programja
Program: Tehetségközelben – komplex tehetséggondozó program
Pályázati kód: NTP-TEHETSEG-25
A látóút címe: Az erdő élővilága közelről
Időpont: 2025. október 4.
Helyszín: Nyíregyházi Vadászkamara, természetismereti kiállítás
A látóút célja: A tanulók természetismereti érdeklődésének elmélyítése, megfigyelőképességük fejlesztése, valamint annak megértése, hogy az erdei fajok egymással és élőhelyükkel összefüggő rendszert alkotnak. A látogatás lehetőséget ad a kérdésfeltevésre, az összehasonlításra és a látottak önálló feldolgozására.
A program menete
Várható eredmény: A résztvevők pontosabban felismerik és jellemzik a megfigyelt állatokat, összefüggéseket keresnek az élőlények és élőhelyük között, valamint saját kérdéseket fogalmaznak meg. A látóút tapasztalatai később rajz, rövid ismertető vagy csoportos bemutató formájában is feldolgozhatók.
A fénykép a kiállítás közös megtekintését támasztja alá. A megfigyelési feladatot és a feldolgozó beszélgetést programjavaslatként fogalmaztam meg; a megvalósulási beszámolóba majd az kerüljön, ami ténylegesen megtörtént. Az NTP-TEHETSEG-25 kiírás a komplex tehetséggondozó programokat támogatja.
NTP-TEHETSÉG-25 – Állatterápiás foglalkozás
Munkafüzet: 2025.11.18
Az NTP-TEHETSÉG-25 program keretében a Szabó Lőrinc Ökoiskola délutáni foglalkozásai során állatterápiás foglalkozás valósul meg, okleveles kutyaterapeuták bevonásával.
A program célja, hogy a résztvevő tehetséges diákok biztonságos, támogató környezetben kerüljenek kapcsolatba a terápiás kutyákkal. A közvetlen élmények segítik az érzelmi nyitottság, az empátia, a felelősségérzet és a szociális készségek fejlődését.
A kutyákkal való interakció játékos, élményalapú formában történik, amely oldja a feszültséget, erősíti a bizalmat és hozzájárul a közösségi kapcsolatok elmélyítéséhez.
Az állatterápiás élmény a program pedagógiai célkitűzéseihez illeszkedve támogatja a tanulók személyiségfejlődését és pozitív élményekkel gazdagítja a délutáni foglalkozásokat.
NTP-TEHETSÉG-25 – Készségfejlesztés és egyéni tehetséggondozás (Kézműves alkotófoglalkozás)
Munkaterv: 2025.11.8-111.10
Az NTP-TEHETSÉG-25 program keretében ma különleges kézműves foglalkozáson vehettek részt a programban résztvevő tehetséges diákok, szülők bevonásával.
A foglalkozás során a résztvevők szakmai segítséggel megismerkedtek az újságpapír-pálcikákból történő kosárfonás technikájával, valamint a dekupázs alapjaival. A tevékenység eredményeként szívformák és kosárkák készültek, amelyek újrahasznosított alapanyagokból, kreatív módon születtek meg.
Az alkotómunka közben közös beszélgetésre is sor került az újrahasznosítás fontosságáról, valamint arról, hogy kreativitással és együttműködéssel milyen értékes, esztétikus tárgyak hozhatók létre a mindennapokban is. A szülők aktív részvétele erősítette a közösségi élményt és a közös alkotás örömét.
A foglalkozás célja az volt, hogy a diákok és szüleik élményalapú módon tapasztalják meg az alkotás örömét, miközben fejlődik kézügyességük, kreativitásuk és környezettudatos gondolkodásuk.
NTP-TEHETSÉG-25 program
2025. november 20.
Mentorprogram – 4. alkalom: személyre szabott készségfejlesztés
13–16 éves tehetséges fiatal vett részt. A készségfejlesztő foglalkozáson abból indultunk ki, hogy minden résztvevő más erősségekkel és fejlesztendő területekkel érkezik. Ezért a feladatokat a fiatalok egyéni szükségleteihez igazítottuk.
Az önreflexió segítségével a résztvevők átgondolhatták, miben érzik magukat magabiztosnak, és miben szeretnének fejlődni. A közös feladatok során megtapasztalhatták az együttműködés előnyeit, és gyakorolhatták a problémák megoldását.
A foglalkozás teret adott a koncentráció, a kreativitás és az önmegértés fejlesztésének is. A relaxációt segítő gyakorlatok támogatták, hogy a fiatalok figyelmüket az alkotásra és egymásra fordíthassák.
NTP-TEHETSÉG-25 program
2025. november 18.
Kettős vagy többszörös különlegességű fiatalok bevonása a tehetségprogramba
Mentorprogramunkban szeretnénk lehetőséget biztosítani azoknak a tehetséges fiataloknak is, akiknek képességeik kibontakoztatásához személyre szabott támogatásra van szükségük. Fontos számunkra, hogy minden résztvevő megtapasztalhassa: az alkotásban helye van a saját látásmódjának és egyéni tempójának.
A mentor által kiválasztott eszközökkel és módszerekkel végzett alkotótevékenységet tervezett, kutyával támogatott foglalkozás is kiegészíti, képzett szakemberek bevonásával. Az állatokkal való kapcsolódás új élményeket és témákat adhat a fiataloknak az alkotáshoz.
A mentorprogramban a művészeti fejlődés mellett a fenntarthatóság és a környezetvédelem is hangsúlyt kap. A természet és az állatvilág megismerésén keresztül arra ösztönözzük a résztvevőket, hogy alkotásaikban is megfogalmazzák, mit jelent számukra az élővilág védelme.
NTP-TEHETSÉG-25 – „Az alkotás hangja benned van!”
Munkaterv: 2025.10.31 – Alkotófoglalkozás a „Csend Hangjai Alkotóházban”-
Az NTP-TEHETSÉG-25 program keretében a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány fenntartásában működő Csend Hangjai Alkotóházban, a Szabó Lőrinc Ökoiskolában kialakított alkotósarokban ma az ősz színei és formái kerültek a középpontba.
A foglalkozás témája: „Őszi fa – felületkitöltés grafikusan és újlenyomatokkal, színkeverés” volt. A gyerekek és fiatal alkotók játékosan kísérleteztek a színekkel, újlenyomatokat próbáltak ki, és saját fantáziájukból formálták meg az őszi erdő hangulatát.
„Aranyba öltözik minden ág,
színek táncát kíséri a világ.
Festék, nyom és képzelet,
ősz meséje bennünk felébredt.”
A Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány kiemelt figyelmet fordít arra, hogy a gyermekek számára folyamatosan biztosítsa az alkotótevékenységhez szükséges eszközöket és szakmai támogatást, ezzel segítve kreatív fejlődésüket és elmélyült munkájukat.
Minden alkalom egy új élmény, ahol a kreativitás, az alkotás öröme és a közösség ereje találkozik.
Munkafüzet: 2025.10.04
NTP-TEHETSÉG-25 – Látóút Tokajba
Az NTP-TEHETSÉG-25 program keretében megvalósuló látóút során a gyerekek élményszerűen ismerkedtek meg a természeti sokféleséggel. A program részeként lepkekiállítást tekintettek meg, valamint gekkókkal és más hüllőkkel is közvetlen kapcsolatba kerülhettek. Az állatok kézbe vétele különleges és maradandó tapasztalatot jelentett számukra, amely segítette a félelmek oldását és az élővilág iránti nyitottság erősítését.
A foglalkozás célja az volt, hogy a résztvevők személyes, élményalapú tapasztalatokon keresztül kerüljenek közelebb az állatokhoz és a természethez, ezáltal mélyebb megértést és tudatosabb kapcsolatot alakítsanak ki az élővilág iránt.
NTP-TEHETSÉG-25- 0158 azonosítószámú pályázat
Munkaterv 2025.09.27 -ig
Állatterápiás foglalkozás – kutyaterápiás élményelemekkel
Az NTP-TEHETSÉG-25 program keretében megvalósuló foglalkozás során állatterápiás tevékenységre kerül sor, okleveles kutyaterapeuták bevonásával. A résztvevő gyermekek biztonságos, támogató környezetben találkoznak a terápiás kutyákkal, ahol a közvetlen élmények segítik az érzelmi nyitottság, a bizalom és az empátia fejlődését.
A kutyákkal való interakció játékos, élményalapú formában zajlik, amely oldja a szorongást, erősíti a kötődést és pozitív hatással van a közösségi készségekre is. A foglalkozás során a gyerekek megtapasztalják az állatokkal való felelős, tiszteletteljes kapcsolódás alapjait.
Az élményeket alkotótevékenységek egészítik ki, melyek során a résztvevők vizuális formában dolgozzák fel tapasztalataikat, így az állatterápiás élmény kreatív önkifejezéssé is válik.
NTP-TEHETSÉG-25- 0158 azonosítószámú pályázat
Munkaterv 2025.09.19 – 22-ig Inspiráció a természetben
A természetben töltött közös pillanatok során inspirációt gyűjtünk, közelebb kerülünk környezetünkhöz, mielőtt alkotásba kezdünk. Az élményszerű tapasztalás erősíti a környezettudatosságot és a fenntarthatóság iránti érzékenységet.
Az autentikus környezetben megélt kézműves és alkotó tevékenységek lehetőséget adnak arra, hogy a digitális világon túl, szabadon és kreatívan fejezzék ki önmagukat.
Havas erdei barangolás decemberben
2025 decemberében a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány NTP-TEHETSÉG-25-0158 azonosítószámú, „Alkotó Kódex – Képernyőn innen, alkotáson túl” című programjának résztvevői Harangod havas erdejében is kirándultunk, együtt barangoltunk a fák között, és időt töltöttünk a természetben.
A kiállítások és az erdei séta sokféle élményt kínáltak a gyerekeknek. Beszélgethettek a látottakról, új benyomásokat szerezhettek, és örülhettek az együtt töltött időnek. A gyerekek fantasztikusan érezték magukat; a kirándulások élményeiből a későbbi alkotófoglalkozásokon is meríthetnek.
Kirándulások és közös élmények novemberben
2025 novemberében a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány NTP-TEHETSÉG-25-0158 azonosítószámú, „Alkotó Kódex – Képernyőn innen, alkotáson túl” című programjának résztvevői több közös kiránduláson vettek részt.
Tokajban egy – A színes szárnyasok – kiállítást tekintettünk meg, emellett Miskolctapolcára, a Zemplénbe és Kisvárdára is ellátogattunk. A változatos helyszínek sok új élményt és beszédtémát adtak a csoportnak.
A kirándulásokon együtt fedeztük fel a környezetünket, és közös emlékeket szereztünk. A gyerekek nagyon jó érezték magukat; az élményekből a későbbi alkotófoglalkozásokon is meríthetnek.
2025 szeptemberében a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány NTP-TEHETSÉG-25-0158 azonosítószámú, „Alkotó Kódex – Képernyőn innen, alkotáson túl” című programjának résztvevői a tiszavasvári Dessewffy-kastélyba és a Debreceni Állatparkba látogattak.
A kastélylátogatás új kulturális élményt adott a gyerekeknek, az állatparkban pedig az állatvilággal ismerkedhettek. A közös program során sok új benyomást szereztek, beszélgettek és örömmel fedezték fel a helyszíneket. A gyerekek fantasztikusan érezték magukat.
Az élmények a program későbbi alkotófoglalkozásaihoz is inspirációt adhatnak: a látott épületek, formák és állatok mind megjelenhetnek a fiatalok alkotásaiban.
Természeti élményekkel indult az Alkotó Kódex program
2025 Október a Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány NTP-TEHETSÉG-25-0158 azonosítószámú, „Alkotó Kódex – Képernyőn innen, alkotáson túl” című programjának résztvevői közös kirándulásokon fedezték fel a természet és az állatvilág szépségeit.
A gyerekek ellátogattak a Debreceni Állatparkba, ahol közelről figyelhették meg az állatokat. A Debreceni Nagyerdőben egy rendhagyó természeti kiállítást tekintettek meg, a harangodi erdőben pedig kirándulásra és közös pihenésre is jutott idő.
Ezek az alkalmak élményekkel és új benyomásokkal gazdagították a fiatalokat. A természetben töltött idő a program későbbi alkotómunkájához is inspirációt adhatott. A gyerekek fantasztikusan érezték magukat: örömmel fedezték fel a helyszíneket, és szívesen töltötték együtt a napot.
„Alkotó Kódex-Képernyőn innen, alkotáson túl”- a kreativitás összhangja az online lehetőségekkel.
NTP-TEHETSÉG-25- 0158 azonosítószámú pályázat
Munkaterv 2025.09.15. – Toborzás és ismerkedés
A Nemzet Fiatal Művészeiért Alapítvány toborzó kiírásában kiválasztott tehetséges gyermekekkel személyes találkozás keretében interjúk, beszélgetések és játékos ismerkedő tevékenységek valósultak meg.
Az alkalom elsődleges célja az volt, hogy a résztvevők megismerkedjenek egymással és a program szakmai vezetőivel, valamint kialakuljon egy bizalmon alapuló, támogató közösségi légkör. A beszélgetések során lehetőség nyílt a gyerekek érdeklődésének, motivációinak és alkotói nyitottságának feltérképezésére is.
A kötetlen, oldott hangulatú foglalkozásokat játékos feladatok egészítették ki, amelyek segítették az egymásra hangolódást, a kommunikációt és a csoportkohézió erősödését.
Ez a találkozás jelentette a program szakmai és közösségi alapjainak első lépését, amelyre a későbbi tehetséggondozó foglalkozások épülnek.